Blog da CPA

Fonte: eduece

No final do último ano a CPA foi contemplada com a participação em 3 capítulos do livro Avaliação Educacional: estudos e práticas institucionais de políticas de eficácia. O trabalho foi resultado da participação dos membros da comissão na submissão de artigos relacionados ao tema Avaliação Educacional. Os artigos foram aprovados e publicados pela editora UECE, no livro citado anteriormente.

Os 3 trabalhos aceitos foram:

Avaliação, Gestão e Eficácia Escolar Na Baixada Fluminense.

Autores: Andressa Maria Freire Da Rocha Arana / Herbert Gomes Martins / Maria Luiza De Souza Andrade

Grupos Focais e Mídias Sociais Como Instrumentos de Coleta de Dados em Um Processo de Autoavaliação Institucional.

Autores: Félix Mascarenhas Milesi / Luciano Freitas Do Nascimento / João Rodrigues Miguel

Autoavaliação Institucional Na Unigranrio: Relato De Treze Anos De Caminhada.

Autores: Angelo Santos Siqueira / Emerson Rosa Santana / Sergian Vianna Cardozo

Para os interessados, o livro está disponível no site da editora: http://portal-archipelagus.azurewebsites.net/farol/eduece/produto/avaliacao-educacional-estudos-e-praticas-institucionais-de-politicas-de-eficacia/49992/

            O ENADE – Exame Nacional de Desempenho de Estudantes integra o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) criado pelo MEC para avaliar cursos e instituições de ensino superior.

A Comissão Própria de Avaliação da Unigranrio, sempre empenhada no processo de avaliação visando a melhoria de qualidade dos cursos e atividades, realizou de 1 a 30 de setembro de 2009 Pesquisa junto aos alunos inscritos no ENADE 2009, com o objetivo de dar subsidios aos Cursos na adoção de estratégias para melhoria de suas fragilidades e fortalecimento de seus pontos positivos. A Pesquisa utilizou como instrumento questionário com algumas questões que serão abordadas no ENADE, permitindo uma reflexão sobre a realidade de cada Curso no contexto institucional e frente à sociedade globalizada.

A Pesquisa contou com a representação significativa de quase 70% do universo dos alunos inscritos no ENADE 2009. No quadro a seguir o percentual de participação de cada Curso.

Pesquisa do ENADE – 2009 (Período: 01/09/2009 a 30/09/2009)