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E-book: Legitimidades e direitos: o que é ser professor?

 

Legitimidades e direitos: o que é ser professor?

Dilermando Moraes Costa Jurema Rosa Lopes Soares (Organizadores)

ISBN: 978-85-9549-022-2

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Este estudo se insere na linha de pesquisa Narrativas, Práticas Sociais e Poder do Programa de Pós-Graduação em Humanidades, Culturas e Artes da UNIGRANRIO, e tem como objetivo, entre outros, o estudo das diversas variações narrativas existentes e a análise crítica da produção de relatos orais e escritos, literatura, arte em geral, visando à percepção do impacto sobre modos constitutivos de poder.

Toda produção acadêmica que apresentamos reporta a presença de seres humanos, autores e leitores, que na atividade de trabalho, ao fazerem uso de si, (re)constroem conhecimentos. A leitura e/ou (re)leitura dos artigos apresentados possibilita(m) outros direcionamentos fundados em novas reflexões, novos problemas, ainda sem forma definida, porque são problemas e histórias de trabalhadores – autores e leitores- que podem germinar a partir das múltiplas interpretações e usos.

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Livro: Tecnologia, Sociedade e Educação na Era Digital – Download Gratuito

O professor Dr. Márcio Luiz Corrêa Vilaça (Professor do Programa de Pós-Graduação em Humanidades, Culturas e Artes – PPGHCA) e a doutoranda Elaine Vasquez Ferreira de Araújo (doutoranda do PPGHCA)  organizaram o livro digital Tecnologia, Sociedade e Educação na Era Digital, publicado pela Editora UNIGRANRIO.

 

Tecnologia, Sociedade e Educação na Era Digital - Download Gratuito
Tecnologia, Sociedade e Educação na Era Digital – Download Gratuito

Tecnologia, Sociedade e Educação na Era Digital

Márcio Luiz Corrêa Vilaça e  Elaine Vasquez Ferreira de Araújo (Organizadores)

Editora UNIGRANRIO – ISBN : 978-85-88943-69-8

Faça aqui o download gratuito do livro (Formato PDF) – Download

O livro aborda diferentes questões relacionadas à complexa relação entre tecnologia, sociedade e educação, privilegiando discussões e perspectivas interdisciplinares. Os artigos foram escritos por pesquisadores de diferentes áreas do saber, que incluem Letras, Linguística Aplicada, História, Literatura, Comunicação Social, Educação e Matemática. O objetivo da publicação é oferecer múltiplos olhares sobre as tecnologias digitais e práticas sociais e discursivas. Linguagem, Educação, Infoinclusão, Sociedade da Informação, Corpo, Cultura, Políticas Públicas e Letramento Digital são algumas das temáticas abordadas.

Quase todos os capítulos aqui foram escritos a partir de estudos, pesquisas e discussões em disciplinas realizadas nos últimos anos por professores, alunos e, alguns agora ex-alunos, do Programa de Pós-Graduação em Humanidades, Culturas e Artes (PPGHCA), que anteriormente chamava-se Letras e Ciências Humanas.

A proposta do livro é oferecer uma diversidade de discussões que permita um olhar sobre questões de cultura digital, tecnologias e práticas sociais mediadas por tecnologias. Buscamos organizar os trabalhos em dois eixos básicos: 1) Tecnologia e Sociedade; 2) Tecnologia e Educação. Optamos por partir do mais geral para o mais específico, sempre que possível privilegiando a educação.

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